Les vacances d’été contre l’apprentissage à l’année

Pour certains, l’apprentissage à l’année semble être un rêve. Pour d’autres, un désastre.

L’enseignement à l’année signifierait que les enfants restent occupés pendant ce qui serait les vacances scolaires. Plutôt que de devoir sourcer des baby-sitters pour garder les enfants pendant qu’ils travaillent la journée, les parents pourraient simplement les déposer à l’école et poursuivre la routine habituelle.

Pour les étudiants qui approuvent ce système, cela signifierait du temps supplémentaire avec leurs amis pendant la saison estivale. Plutôt que d’être coincés à la maison pendant les jours de la semaine, en attendant que les parents passent le week-end avec eux, cela signifierait qu’ils restent occupés pendant ce qui serait les pauses saisonnières.

Pour les enseignants qui ont déjà appliqué la scolarisation à l’année à leur programme, cela pourrait se traduire par de meilleurs résultats aux tests, une participation accrue des élèves et des paquets de salaire plus importants.

J’adore voir ces @otmonarques si engagés dans leur apprentissage pendant les cours d’été ! #SomosOT #112leads pic.twitter.com/iBXEPRYww

– Amy Cengel (@AmyCengel) 8 juillet 2019

Mais quels inconvénients accompagnent la perspective d’un apprentissage tout au long de l’année ?

Le mois dernier, un quotidien américain a posé cette question exacte à un élève de cinquième année nommé Ebrima Jallow.

À travers ses yeux, les écoles qui durent toute l’année laissent un sillage de stress et de destruction inutiles, laissant les enfants sans pause estivale ni possibilité de sortir la tête des manuels.

« Certains parents pensent que c’est une excellente chose parce que vous avez de grandes chances d’aller à l’université. Mais avoir un été de congé n’est pas une mauvaise chose. Avoir un jour de congé aide les enseignants à se reposer de l’enseignement. Certains enseignants aiment ça parce qu’ils sont mieux payés. Et même les élèves ont besoin d’une pause, même leur cerveau.

« Les enfants dans une école à l’année n’ont pas de pause estivale. Ils ne peuvent pas jouer avec leurs amis, sauf ceux de leur école », s’exclame Ebrima.

Soulignant les inconvénients existants, l’élève de cinquième année considère les effets de l’apprentissage à l’année sous tous les angles.

« Parfois, une semaine de congé n’est pas suffisante pour les enseignants. Ils travaillent si dur tous les jours sans un seul repos. C’est comme si ça ne finissait jamais. C’est à cela que cela ressemblerait dans une scolarité à l’année. Parce que les vacances de printemps sont comme quatre jours de congé de l’école. Ça passe si vite. Les enseignants ont besoin de quatre ou huit semaines.

« Et ma troisième raison contre les écoles à l’année, c’est que les enfants n’ont pas l’occasion de visiter leur pays d’origine et certains ne rendent pas visite à leurs grands-parents ou à leurs cousins. Ils ne peuvent pas jouer avec leurs amis à cause de l’école à l’année », ajoute Ebrima.

Est-il juste de demander aux étudiants de travailler pendant leurs vacances d’été ? Source :

Le calendrier scolaire américain typique voit les écoles rester en session pendant environ neuf mois et demi avant des vacances d’été de deux mois et demi.

Les écoles publiques de la ville de Hopewell, en Virginie, envisagent un modèle d’une année qui implique « neuf semaines consécutives d’enseignement suivies soit de trois semaines de vacances, soit de deux semaines d’intersession – projets communautaires, camps et excursions, entre autres – ou une combinaison des deux. »

En remodelant l’emploi du temps pour l’adapter à un agenda d’une année, les élèves de Hopewell auraient la liberté de passer leurs étés avec leurs camarades, en participant à des activités extrascolaires.

« Chaque enfant peut en bénéficier », a déclaré la superintendante de Hopewell, Melody Hackney, au Richmond Times, « nous verrons tous ces résultats améliorés pour les élèves que nous anticipons et que la recherche suggère de voir se produire à Hopewell. »

C’est une opinion contrastée par rapport à celle d’Ebrima, mais qui montre que le débat pour et contre la scolarisation tout au long de l’année est bien toujours d’actualité.

Avec des avantages et des inconvénients des deux côtés du spectre, quel style académique préférez-vous ?

Vous avez aimé ça ? Alors vous aimerez…

De l’enseignant à l' »ingénieur d’apprentissage »

Réorienter l’éducation vers l’apprentissage du 21e siècle

.